在当下教育信息化技术的应用中,“电子书包”是应用于课堂教学中的重要工具,它利用信息化设备生成、聚合教材、微课等数字化学习资源,内容丰富,实现了实时接收信息、传递信息,使学生能很快进入学习环境、提升学习效率,而“电子书包”的使用,课堂教学也发生了显著改变。
统编教材高一年级语文《参与家乡文化建设》一课,教学重点是在调研实践、问题分析中,学习“建议书”写作,以此提升学生分析问题、解决问题能力,培养学生的思辨思维。
课前,围绕“学写建议书”课堂教学重点,我分享了“建议书写作知识”学习资源存储到“电子书包”中。同时,我线上与学生交流,确定了围绕“校园美食节”主题开展学习。学生通过自主学习、分组调研后,录制并提交“如何写建议书”微课,自主创建“电子书包”。这一环节的设计,明显提升了课前预习率。
课堂教学中,我利用平板“学生讲”功能,邀请学生A分享小组“校园美食节”调研的图片、视频,分享后学生概括出校园饮食文化中“饮食浪费、饮食结构不合理”等问题。“出现这些现象的原因有哪些?”面对我的追问,学生们打开“讨论区”功能,“学生对饮食规划不够”“节约意识不强”“食堂营养菜单不够多元”“节约教育还要加强”等答案接连在屏幕上弹出,不到2分钟,收到35条答案,68个互评点赞。平板师生评的功能,引发了学生的深入思考,而通过“电子书包”的实时交流,我也及时全面了解了学生的真实想法。
在此基础上,我因势利导,引入本节课教学难点,请学生针对某种现象为“校园美食节”写一封建议书。学生们利用课前“电子书包”资源,自主撰写建议书并拍照上传。我分享学生B上传的作业,学生C马上抢答,利用平板学生端“圈画”功能标出了建议书“称呼”的格式问题:“‘尊敬的美食节主办方’没有顶格写。”学生D认为标题“建议书”3个字针对性不强,分享发布了修改的标题“关于第三届校园美食节的建议书”……我总结了建议书“标题、称呼、正文、结尾、落款”等格式,明确了建议内容表达要求,并利用平板教师端将点评、总结过程录制成微课“电子书包”。
课后,学生根据课堂生成的微课,针对性完善本人“校园美食节建议书”内容,提交到作业平台。我结合本节课的主要知识点、重点内容等,整理了课前、课中、课后生成的学习资源形成“电子书包”,并共享至班级学习空间,使学生得以及时有效地复习内容,夯实基础知识。
高中语文学习紧张而枯燥,充分发挥数字资源共享优势的“电子书包”,不仅提升了课堂活力,更高效解决了教学重难点问题,这是信息化教学减负增效的最好写实。此外,“电子书包”促使了教材内容与实际生活相结合,让学生切身感受到了生活中的语文。
《中国教育报》2022年02月23日第4版
时间飞逝,眨眼到了开学的时间。在开学这天,小朋友们都会背着自己心爱的书包走进了校园。书包是我们学习的好帮手,能够帮我们装着各种学习用具和生活用品。小朋友们,你的书包是怎样的呢?书包有两个宽宽的肩带,能够让我们轻松、稳稳地背在肩上;有大大小小的口袋,能够装进不同的学习用品,比如:书本、文具等;还有着精致漂亮的花纹和图案。在今天的画面中,通过书包为主题展开创作,小朋友们你们会设计一款怎样的书包呢?
从古到今,读书人都离不开背书的工具。我们现在的书包就起源于古代装书的袋子,后来才逐步改进做出了各种造型的书包。古人背负书籍的工具有很多种,较早的有书箧、书笈之类的书箱,这里箧、笈实际上是一种藏东西的小箱子。西安大慈恩寺有一幅摹刻《玄奘负笈图》,画面上玄奘便背负着装有佛经的行囊,称为行笈。行笈上方还悬有供夜间行走时用的油灯,是古代僧侣背负经书的行装写照。
《亲爱的热爱的》亚亚同款书包是Umbro和Champion牌子的,这部剧带火了许多单品,除了男女主的同款外,亚亚的穿搭和单品也特别有品味,特别是她的绿色书包和红色书包出镜率很高。亚亚和佟年是关系很好的闺蜜,两人经常出双入对,形影不离,佟年的穿搭是甜美少女系,而亚亚是可爱运动风,两个人的衣品都超好,连单品都被女生们种草。
一部分用的是军绿色帆布书包!极个别家里上班的同学用的双肩包!爸爸要给我换一个大一点的帆布书包,我虽然很高兴,但还是把旧的军绿色帆布书包洗得干干净净放到了柜子里,他就像我的战友。思绪随着帆布书包回到了那个单纯快乐努力的年代。初中二年级时,我拥有了我的第二个书包——一个米白色的帆布书包,比第一个书包大很多。
这是我个人非常推荐的一款大容量包包,适合上课使用。这款背包采用耐用的材料制作,结构合理,有多个隔层和口袋,可以容纳笔记本电脑、教材、文具和其他必需品。背包的设计简约大方,适合各种场合使用。它既能够承载大量物品,又能够提供舒适的背负感受。价格也比较实惠,适合学生们的经济实力。这种包包不仅容量大,还有专门的电脑隔层,可以放置笔记本电脑、平板电脑等学习工具。此外,它还具有多个口袋和拉链袋,可以存放书籍、文件夹、手机等物品,非常适合学生们携带大量物品上课。
虽然小编已经推荐过很多篇关于钩编的文章,但是每当小编看到这些可爱的小宝宝的背包时候,总是会忍不住再分享给各位织女们看一看,这么多的可爱的儿童钩针背包,手巧的妈妈们给孩子做几个吧!熟练的织女们应该很容易便能钩出来吧。几十款哦,看看有没有有适合图样造型。手钩背包手钩背包手钩背包手钩背包手钩背包手钩背包手钩背包
小学语文三年级下册(一) 纵向关联,联结学生已有学习经验本单元是统编版教材首次系统的、明确的对阅读寓言故事提出要求。低年级学生也接触了一些经典的寓言故事,如一年级上册第八单元的《乌鸦喝水》,二年级上册第五单元的《坐井观天》和二年级下册第五单元的《寓言二则》,因此,我们在教学《守株待兔》之前,首先要引导学生回顾已经学过的寓言故事,并选择给自己留下深刻印象的寓言故事与同学交流,这一要求也与“语文园地”“交流平台”中的要求相契合。
小结:综合考虑,我给4.5分。翻盖、里袋束口绳、防雨罩、护脊铝条、安全闪烁灯,这些元素加起来,真的就是一款mini登山包了。但700元左右的价格确实不算友好,除非能用足小学六年。基于孩子都有喜新厌旧+不怎么爱惜书包的使用习惯来看,是否在一年级就购入这款高价书包,确实值得斟酌。如果每个书包120元计算,六年下来,也就720左右,还不到一个beckmann的钱。各大商场实体店超市有售,逢开学前会有促销。带着孩子让他/她亲自挑选,也不失为一个好办法。
虽然元Pro提供的不是全尺寸备胎,也只有黑色可选,但同价位下要找一款带背包的纯电小型SUV,也没有什么选择了。何况,元Pro还拥有Dragon Face3.0设计语言,配浮雕车标,全LED灯源,搭载刀片电池……结合7.98-13.14万元的售价,元Pro确实是款颇具特色、价格亲民的小车。在背着个书包上学的时候,许多人还买不起车;当我们实现“买车自由”时,却发现曾经的青葱岁月已经一去不返了。然而,回不去的不仅是学生年代,现在甚至连带“背包”的SUV都不再盛行。
作为天猫5年书包行业负责人,国内“儿童减负书包标准”的发起者,笔者亲历了这个行业多年的发展和众多品牌背后的努力过程,今天和大家分享下如何在眼花缭乱的市场中选购一款合格的“护脊书包”;如何选一款“品学兼优”的书包,成了此时摆在很多家长面前的一个难题。之前,针对国内相关标准欠缺的情况,我联合了“中国标准化研究院”和国际认证机构“SGS”,发起过《儿童护脊白皮书》和《儿童书包团体标准》的项目(T/CAB 0115-2021)。
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书包太重了这个问题确实是很让人头痛,但是我们也可以从中找到些许的乐趣。例如,可以用一些搞笑的句子来缓解一下情绪,例如:“我不需要健身房,我每天背着一只书包上学。... 书包太重了这个问题确实是很让人头痛,但是我们也可以从中找到些许的乐趣。例如,可以用一些搞笑的句子来缓解一下情绪,例如:“我不需要健身房,我每天背着一只书包上学。...