阳刚的女孩是什么意思

听完孩子这番话，我眼睛都亮了。虽然我感觉他对这个议案的真正目的没有全部领会，但是他看到了造成男孩子阳刚之气缺失的直接因素：父亲的责任感在家庭的作用。

男孩子缺失“阳刚”，阳刚是什么？

阳刚之气的含义：

百度解释：“阳刚是指男性所具备的突出的、优秀的性格和品质，如自信、坚强、勇敢、果断、大方、关爱等优良品质。”

央视解释：“阳刚是指男性在风度、气概、体魄等方面表现出刚强之气，是一种美，但阳刚之气并不等于简单的'行为男性化'。教育不只是培养'男人'，'女人'，更应注重培养人的担当和责任感。文明其精神，野蛮其体魄，让身体和心智一并健康成长，才是最该被关注的。”

可见，阳刚之美，不是特指男性外在，是针对男性做事呈现的内在品质。

男孩子阳刚之气缺失究竟是谁的问题？

男孩子“不阳刚”是因为在儿童时期学校女性教师过多造成的吗？NO！如果按照这个逻辑，同样受到老师影响的女孩子们也应该产生与男孩子类似的行事风格。但是从平时的观察来看，小学的男孩子做事确实不如女孩子干脆，要陈述一件事，部分男孩子会表达不清楚；办事似乎也不如女孩子干练。成年后的生活中，男人的担当不够，离婚率也增加，提起的“丧偶式教育”，往往是说父亲的缺位。所以，有的人说男孩的阴柔化是因为幼儿园、小学女老师过多，这只是表面现象。实际上这些女老师已经被繁琐的工作历练出来了：说话爽脆、办事利索、成了现实版女钢铁侠！她们给孩子的感觉，与其说像水一般柔，更应该说像是风一般的女子。所有的这些，孩子也是看在眼里的，如果真的会受到女老师的影响而“阴柔化”，为什么男孩子没有学到她们的这些品质呢？

其实，男孩子“阳刚缺失”真正的原因是在家庭：“母亲的温柔，父亲的担当”的榜样作用在消失。父母以工作忙为由，早上风一般出去，晚上回来感觉自己累了，也不管理；即使不忙，回来瘫在沙发玩手机的家长也不在少数，而孩子交给了老人，一是存在隔代亲，大部分老人只会帮着孩子解决基本生活事情，无法进一步引导孩子的心理成长；即使是父母亲自管理的，因为时间或者耐心不足，直接代办，孩子们缺少锻炼，没有失败的机会，也没有成就的自信。

怎么培养男孩子内在的阳刚之气？

一、在这次对提案的问答中，教育部给出了增加体育锻炼时间，加强体育教师培养，促进体育教学等方面的建议。确实，强健的体魄也是塑造健康向上的精神状态的要素之一。另外，国家应该出台要求父母有学习的制度，并在经济上给予一定补足，甚至可以在大学就开设如“家庭责任感、男性的内在气质修养”类似的课程。

二、给父母树立“教育好孩子是在经营一项事业”，孩子教育好，是家族、父母的光荣，更是孩子自己良好发展的重要保证。

曾经有一位农民把三个孩子培养成优秀的大学生，就是非常了不起的人；国家要兴旺、家族要传承，都是靠人才；所以为人父母要有这样的神圣意识。

三、成为父母之后，要有榜样意识，给孩子树立有责任有担当的长者形象。榜样的力量真的是无穷的，尤其来自日夜相处的父母的影响。

四、父母要树立“培养男孩子内在阳刚的品质”的意识，而不仅仅是满足他们物质的愿望。

男子阳刚之气的缺失，只是一小部分。你可见这次疫情之中，果断逆行奔赴抗疫第一线的九零后医护和志愿者；你可见抗洪时坚定地托起生命的年轻战士；你可见见国庆阅迈着坚定步伐的飒爽英姿；还有我们身边那些风里来雨里去的为目标努力的年轻人们……