又到开学季,对于家长们来说,最头疼的事情就是给孩子买文具了。花花绿绿的文具真的好难选,一不小心还可能买到不符合国家标准、可能危害孩子健康的产品。
所以这次开学季,按照惯例,我们再给各位家长来测一测孩子都要用的书包。
我们从旗舰店和官方授权店购买了14 款适合低学龄段孩子的书包,价格都在45~140元之间。将从化学危害、物理性能、使用性能三个方面进行评测。
本次评测的样品费 2761.12 元 + 检测费 21500 元 = 24261.12 元。
这些书包真的靠谱吗?让我们一起往下看。
书包为了吸引孩子的眼球,常常做得十分花哨,有些还会加上装饰物、塑料提把手、塑料徽标装饰等。这些美丽的背后很有可能隐藏着看不见的化学危害——邻苯二甲酸酯。
早些时候我们就在包书皮、儿童跳绳、小黄鸭等都检出了大量的邻苯二甲酸酯。
孩子们在好奇心的驱使下,喜欢用手触摸各种各样的东西,让孩子养成吃东西前洗手的好习惯,一定程度上可以避免摄入邻苯。
老爸评测参照了 2022 年将要实施的强制性标准 GB 21027-2020 《学生用品的安全通用要求》来检测邻苯二甲酸酯。
14 款样品中,有 12 款样品可触及(频繁/较大面积)的塑料件中邻苯二甲酸酯总含量超过 1000 mg/kg。
除了化学危害,背负护脊性能也很受家长重视。因为小学生的书包真的太重了,装上书,轻轻松松就有 10 斤重。
护脊书包,通过对书包的肩带、背部立体海绵等护脊设计,可以让书包的压力分散到背部、腰部。
背部有立体海绵的书包也会更透气,夏季背着凉爽一些。也有文献表明当压力分散在肩部、背部、腰部时,双肩包背起来会更舒服。
14 款样品中,有 4 款书包具有立体填充海绵,底部有支撑力,护脊效果比较好。
孩子上下学时,经常会背着书包蹦蹦跳跳,这要求书包的各个配件及整体结合部分都要牢固、耐用。
我们在实验室针对书包的耐用性做了性能试验。
所有样品中,只有 1 款按照标准测试后出现了背带与包体连接部位开线,耐用性比较差。
其余的 13 款均满足各自所执行的标准。
在使用性能方面,我们关注了书包的自重,负重时的晃动感和反光条设计。
很多学校不允许把书和学习用品放在学校,孩子每天都要背很多东西,这时候自重轻、负重时的晃动感弱就很重要了。
一方面是背着舒服,另一方面是包里的东西不会乱撞,让孩子走路晃晃悠悠。
称量书包自重,14 款书包的自重分布在0.44kg~0.89kg之间,基本符合国家卫健委发布的 WS/T 585-2018 《中小学生书包卫生要求》要求的0.5kg~1.0kg之间。
至于负重时的晃动感,我们找了一年级的小朋友,负重 2 公斤的书籍,通过走路和跑跳,进行主观评价。
最终的结果如下:
在测试过程中,我们发现书包中有固定书籍松紧带的,书本的晃动会少一些。
反光条设计则关乎孩子的夜间安全,低年龄段的孩子身高还不够高,晚上容易被司机忽视,反光条可以让孩子更快被看到,让司机提前避让。
书包在正面、侧面、肩带位置都有反光条的夜间安全性较高。
根据反光条位置分布和面积大小,夜间安全性较高的是 2、4、5、6、11、13 号。
综合评定,我们推荐:
作为家长,给孩子选书包是一件很头疼的事,我们想要的是安全、舒适的书包,而孩子想要的是奥特曼、艾莎、雪宝……
机智的爸妈可以先帮孩子筛选出一波安全舒适的书包,具体样式让孩子自己选。
首先,要判断的是一个书包对孩子是否安全无害。
另外,作为孩子上学放学天天背在身上的东西,书包的舒适性格外重要。
书包是孩子上学的必需品,承载着家长的爱与希望,可现在还有很多可能会影响孩子健康的书包在销售。
我们一年又一年的书包评测也会一直进行下去,一定会有一天每一个书包都是合格的、舒适的。
最后,我们想说,孩子的书包真的很重,家里的孩子才上一年级,就因为东西太多不得不背上了三四年级孩子背的大书包。
“双减”政策已经出台了,我们希望孩子的负担可以切实地减轻,从书包变轻开始。
李洪杰,苏淑阁,任晓菲,等. 广州哈尔滨两市中小学生书包使用情况. 中国学校卫生,2015,36:1807-1810.
俞丹丹,张亚宁. 书包对学龄儿童身体健康的影响. 中国学校卫生,2015,36:1753-1755,1760.
[3]沈奕君,张海棠,嵇岑.基于压力舒适性的双肩包结构优化研究[J].现代纺织技术,2020,28(06):67-71.
这是谁的书包用英语怎么说?Whose bag is this?书包,是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。根据消费者审美品位的改变,书包发展出了一种更能减轻学生负担的书包——箱包。箱包的材质更加多样化。真皮、PU、涤纶、帆布、棉麻等质地箱包紧跟时尚潮流。双肩书包是对背在双肩的书包的统称,该类书包的最明显特征就是背面有两根用来扣在肩膀上的带子,一般在学生群体中应用比较广泛。根据材质的不同又会分成帆布包、牛津布包、尼龙布包。双肩包的主要优点是方便携带,解放双手,为外出提供了方便。
彼时,汉语词语,拼音是bǐ shí,意思为那时。出处:1、明·罗贯中《三国演义》第三十九回:“兴霸射死卿父,彼时各为其主,不容不尽力。今既为一家人,岂可复理旧仇?”2、清·吴敬梓《儒林外史》第四十一回:“我彼时不知府上是那一位做主人,今日说起来,想必是少卿兄无疑了。”3、清·曹雪芹《红楼梦》第十九回:“彼时黛玉自在床上歇午,丫环们皆出去自便,满屋内静悄悄的。
因为他家里穷,不想给爸妈太多的负担,可是小学生的书包最近坏了,眼看着就要开学了,他集齐好需要的材料:废弃的纸箱,大头笔,剪刀等等工具。接着他先做出一半的书包,全部都是按照吃鸡里的三级包来做。好做了一部分后,接着做书包的前面。《和平精英》是一款军事竞赛体验手游,它是光子用来全面取代《刺激战场》测试服的全新游戏。而《绝地求生》是一款大逃杀端游。上一期和“吃鸡”小伙伴们分享了中学生们觉得用废弃的纸箱做吃鸡枪械是小菜一碟,他们觉得组装乐高才是耗时费力的,因为乐高积木很多部件长得很像,所以绝地求生中学生们打算举行乐
剪两片书包形状的海绵纸。在书包上面粘上一小片海绵纸,上面的一边不要粘。贴上可爱的图案,迷你小书包就做好了。如图用宽2cm的海绵纸粘一圈。另一边如图把书包底下粘起来。上面粘一个宽1cm的长条。如图把长条从小片海绵纸中间穿进去。背面粘两个背带。
白洁和郝南的关系,是很复杂的,情侣未满,却是朋友之上。在青云,郝南第一次见到白洁,他是不想让白洁看见自己的不堪的,是在耍帅,是在维护自己的形象。这是不想在自己在意的人面前,露出不完美的一面。郝南出事之后,白洁也辞职,离开了之前的学校。和郝南不同的是,白洁并没有离开教育行业,没有浑浑噩噩,没有变成小混混。
李宁书包怎么看正品 2、正品李宁 通用款 双肩包书包|均码|3BSC706-1 “,写明了是新款,但是这个包并不是新款的哦。从款号来看,是2008年的款式。3、您好:如果您购买的是正品的话,一般李宁牌子的防伪码会制作放在书包的吊牌那里,您可以仔细查看下,如果有的话,那卡片里面会提醒您到底是刮开用电话、短信、互联网或者扫描二维码等等方式查询产品的。
where is my schoolbag我的书包在哪里例句:Where is my schoolbag, Mum? 妈妈,我的书包在哪儿?重点词汇:1、where读音:英 美 adv.哪里,在哪里;到哪里;某种情势或位置conj.在…的地方n.地方,场所pron.哪里复数: wheres2、schoolbag读音:英 美 [ˈskulˌbæɡ] n.书包复数: schoolbags...
1、用热水和洗衣液即可把白色的书包洗干净。现在市面上的洗衣液已经做到多种功能合二为一,能够清洗掉绝大多数的污渍。热水则可以加速污渍的溶解。 2、对于一些局部的油污等污渍,如果担心洗不干净,可以先用洗洁精点涂在污渍处,并用刷子刷干净后再用洗衣剂洗白色书包的整体。
把钥匙圈套在包包拉链上,就是拉链头不是有洞的嘛,把钥匙圈穿进去,像穿钥匙孔一样的,如果拉链头的洞不够大,那么就把小圈就是那个细的圈,用钳子拉开口,套进去再卡起来就行了。第二种方法是把书包的背带解开,然后把钥匙圈的挂绳部分套进去,再把背带固定好。第三种方法是把钥匙圈套在背带和书包衔接的金属环扣上。第四种方法直接拿针线固定,缝在你想要的位置上。最后建议这个挂件如果你还想另外挂在别的地方,可以自己DIY一下,装个龙虾扣之类的,挂在那里都更方便点。
我的玩具小汽车用英语怎么说:my toy cars。1、toy用作名词一般指供儿童游戏或娱乐的“玩具或玩物”,是可数名词。2、toy有时还可指“为玩耍的而非为使用的东西”,此时常含贬义。3、toy在句中有时可修饰其他名词,作定语。1、game用作名词的意思是“游戏,运动,比赛”,也可表示比赛中的“一局、一盘或一场,比分,比赛规则”。引申可表示“策略,诡计”,是可数名词。
shu拆分音节是这样写的,shu→sh—u。读作诗—屋→书,sh是声母,u是单韵母。 16 用姐姐寄来的钱买铅笔盒、作业本和书包,还绰绰有余。 17 图书管理的图书包罗万象,浩瀚如... shu拆分音节是这样写的,shu→sh—u。读作诗—屋→书,sh是声母,u是单韵母。 16 用姐姐寄来的钱买铅笔盒、作业本和书包,还绰绰有余。
在你书包里的英文是:"in your backpack"。这个短语来源于英语中表示放在口袋或容器内的物品的常用说法。例如:Can you please check if my keys are in your backpack? 你能检查一下你的书包里有没有我的钥匙吗?I put my pencil case in my backpack before I left for school. 我上学前把铅笔盒放进了书包里。
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5,方位词“上,下,左,右,里,边,间”读轻声 1,“子,头,们,儿,巴,么”在后面读轻声 2,重叠词中后一个读轻声 3,“的,地,得,着,了,过”和语气词“呀,啊,吧,呢,哪”在后面时发轻声 唱歌的,慢慢地,看着,写了,去了,来过,好啊,你呀,对吗 ,望着,对了,好吧,你么,知道吗,是呀。一年级常见轻声词...